文化關(guān)乎國本、國運。新時代以來，以習近平同志為核心的黨中央立足黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，堅持把文化建設(shè)擺在治國理政突出位置，作出一系列重大部署，創(chuàng)造性提出一系列新思想新觀點新論斷，形成了習近平文化思想。這一重要思想作為“明體達用、體用貫通”的科學體系，指導(dǎo)我國文化建設(shè)在正本清源、守正創(chuàng)新中取得歷史性成就，為擔負新時代的文化使命提供了全面指引。新近出版發(fā)行的《習近平文化思想學習綱要》（以下簡稱《綱要》），以專題形式系統(tǒng)闡釋了習近平文化思想的精髓要義和實踐要求。在深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神之際，我們要以《綱要》出版為契機，學深悟透習近平文化思想的理論真諦，切實提高全黨用習近平文化思想解決宣傳思想文化工作實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，為推動文化強國建設(shè)提供強大動力。

1.熟諳基本內(nèi)容，從《綱要》中整體理解習近平文化思想的理論品格

習近平文化思想作為新時代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實踐經(jīng)驗的理論總結(jié)，是一個內(nèi)涵深邃、邏輯嚴密、系統(tǒng)完備的科學理論體系?！毒V要》從整體視角出發(fā)，采取“總—分—總”的邏輯結(jié)構(gòu)將全書編排為14個部分，以《習近平文化思想是新時代中國特色社會主義文化建設(shè)的科學指南和根本遵循》開篇，以《深入學習貫徹習近平文化思想 為推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)凝聚強大精神力量》結(jié)尾，將主體內(nèi)容從堅持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，推動物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，擔負新時代的文化使命，堅定文化自信，培育和踐行社會主義核心價值觀，鑄牢中華民族共同體意識，掌握信息化條件下輿論主導(dǎo)權(quán)、廣泛凝聚社會共識，堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向，加強文化遺產(chǎn)保護傳承，構(gòu)建中國話語和中國敘事體系以及促進文明交流互鑒等方面進行了宏觀劃分。這12個方面的內(nèi)容層層遞進、環(huán)環(huán)相扣，全景式呈現(xiàn)習近平文化思想的理論圖景，既闡明了是什么、為什么，又指明了做什么、怎么做，詮釋了習近平文化思想的基本理論問題。《綱要》無論是章節(jié)的編排設(shè)計還是具體的篇目內(nèi)容，既同黨的十八大、十九大、二十大以及十八屆三中全會、二十屆三中全會中關(guān)于社會主義文化建設(shè)的一系列重大戰(zhàn)略部署深度融會貫通，又與全國宣傳思想文化工作會議中提出的11個方面重大創(chuàng)新觀點、16個方面戰(zhàn)略部署和“七個著力”要求密切呼應(yīng)，體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合、認識論和方法論相統(tǒng)一的鮮明特色，是體悟習近平文化思想核心要義和豐富內(nèi)涵的權(quán)威輔助讀物。

習近平總書記指出，“新時代新征程，要堅持守正創(chuàng)新，聚焦學習宣傳貫徹新時代中國特色社會主義思想，著力深化體系化、學理化研究闡釋，著力增強學習宣傳的針對性、實效性，推動黨的創(chuàng)新理論更加深入人心”。以《綱要》學習為抓手整體把握習近平文化思想的理論品格，要緊緊圍繞“體系化、學理化研究闡釋”這一根本要求，以“整鋼”思維持續(xù)加強對習近平文化思想的體系化研究，既要從宏觀上加以把握，又要從微觀上厘清其中原理性理論成果及其相互內(nèi)在聯(lián)系，全面把握這一重要思想邏輯結(jié)構(gòu)的整體性和價值導(dǎo)向的一致性。高質(zhì)量推進新時代馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，發(fā)揮馬克思主義理論學科引領(lǐng)作用，強化學科支撐和學理闡釋，從學術(shù)基礎(chǔ)、實踐導(dǎo)向、國際視野、歷史維度等方面著力，深刻揭示習近平文化思想中重大論斷、重要命題的理論背景和學理依據(jù)，講清楚其中蘊含的立場觀點方法，積極回應(yīng)理論熱點難點和中外現(xiàn)實關(guān)切，以精深的道理、透徹的學理、厚實的哲理全面彰顯習近平文化思想“理論的徹底性”和“實踐的指導(dǎo)力”。加強習近平文化思想的大眾化普及和精準化傳播，引導(dǎo)黨員、干部和群眾深入學習領(lǐng)會，真正內(nèi)化于心、外化于行，不斷強化對這一重要思想的情感認同與自覺踐行。

2.領(lǐng)會精神實質(zhì)，從《綱要》中系統(tǒng)把握新時代文化建設(shè)的規(guī)律性認識

馬克思恩格斯對人類社會發(fā)展進程中文化的獨特地位和作用進行了深刻闡釋，創(chuàng)立了包括社會存在與社會意識、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系，人的全面發(fā)展，文化本質(zhì)和文化創(chuàng)造主體，意識形態(tài)、精神生產(chǎn)，世界歷史與精神交往等在內(nèi)的馬克思主義文化理論，具有鮮明的科學性、實踐性、人民性和開放性。在新時代以來的歷史性變革中，以習近平同志為核心的黨中央從事關(guān)黨的前途命運、事關(guān)國家長治久安、事關(guān)民族凝聚力和向心力的戰(zhàn)略高度，堅持把文化建設(shè)擺在治國理政突出位置，不斷深化對社會主義文化建設(shè)規(guī)律的認識，推動文化建設(shè)在正本清源、守正創(chuàng)新中取得歷史性成就，為中國式現(xiàn)代化提供了強大精神動力。特別是習近平文化思想的提出，系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義文化、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義文化的重大課題，把黨對社會主義文化建設(shè)、中華文明發(fā)展、人類文明進步的規(guī)律性認識提升到新高度，在集大成、開新局中實現(xiàn)了馬克思主義文化理論中國化時代化的新飛躍，開辟了中國特色社會主義文化建設(shè)新境界，樹立起中國文化建設(shè)的重要里程碑?！毒V要》以85條、6.8萬字闡述了新時代以來黨在推動宣傳思想文化工作中取得的重大理論成果、制度成果和實踐成果，這些成果不僅是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律在文化領(lǐng)域的深刻洞察和有力彰顯，也是新時代黨領(lǐng)導(dǎo)宣傳思想文化建設(shè)規(guī)律性認識的系統(tǒng)凝練，具有科學真理價值和博大世界情懷，必須長期堅持、不斷豐富發(fā)展。

習近平總書記指出，“世界文明歷史揭示了一個規(guī)律：任何一種文明都要與時偕行，不斷吸納時代精華”。以《綱要》學習為抓手領(lǐng)會習近平文化思想的精神實質(zhì)，要堅持運用“兩個結(jié)合”，推進馬克思主義理論邏輯和中國文化發(fā)展歷史邏輯、實踐邏輯的有機結(jié)合。扎根中國式現(xiàn)代化實踐，順應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展潮流，將黨的二十大提出的“六個必須堅持”、黨的二十屆三中全會提出的“更加注重系統(tǒng)集成，更加注重突出重點，更加注重改革實效”等規(guī)律性認識同習近平文化思想中蘊含的立場觀點方法結(jié)合起來，著力提升信息化條件下文化領(lǐng)域治理能力，以強烈的責任擔當和鮮明的問題導(dǎo)向解決好我國文化領(lǐng)域存在的突出問題，不斷開辟文化新路徑、拓展文化發(fā)展新空間。遵循文化傳播和發(fā)展規(guī)律，感國運之變化、立時代之潮頭、發(fā)時代之先聲，秉持開放包容，主動學習借鑒人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，做到古為今用、推陳出新，推動傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機銜接，真正使習近平文化思想成為破解“古今中西之爭”、鑄就社會主義文化新輝煌的有力思想武器。

3.篤行實踐要求，從《綱要》中汲取“創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化”的不竭動力

理論的發(fā)展來源于實踐的需要，思想的重要價值在于回答時代課題，推動實踐發(fā)展。習近平文化思想是在新時代中國特色社會主義文化建設(shè)偉大實踐中形成的，源自實踐又指導(dǎo)和推動實踐不斷向前發(fā)展。《綱要》以專門篇幅闡述了新時代宣傳思想文化工作的目標任務(wù)、方針原則、戰(zhàn)略路徑和實踐要求，全方位、深層次鋪展了新時代宣傳思想文化工作的基本框架和整體布局，體現(xiàn)了目標與路徑的一致、宏觀與具體的融合、整體與重點的統(tǒng)一，彰顯著鮮明的問題導(dǎo)向和實踐導(dǎo)向，不僅為培育和創(chuàng)造具有強大思想引領(lǐng)力、精神凝聚力、價值感召力、國際影響力的新時代中國特色社會主義文化提供了根本實踐遵循，也為開創(chuàng)新時代宣傳思想文化工作新局面、不斷激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力注入了強大思想動力。

習近平總書記指出，“認識世界發(fā)展大勢，跟上時代潮流，是一個極為重要并且常做常新的課題”。隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，世界文化和人類文明的發(fā)展格局和演進態(tài)勢發(fā)生深刻調(diào)整和重塑，世界范圍內(nèi)文化多樣化持續(xù)推進，中華文化與世界其他文化的對話和交流日益廣泛深入，同時人類社會依然面臨著思想割裂、文化紛爭的共同威脅。以《綱要》學習為抓手篤行習近平文化思想的實踐要求，一方面，要錨定建成文化強國的戰(zhàn)略目標，緊密結(jié)合我國文化發(fā)展面臨的突出問題，抓住文化強國建設(shè)的關(guān)鍵問題進一步思考，探索文化和科技融合的有效機制，實現(xiàn)文化建設(shè)數(shù)字化賦能、信息化轉(zhuǎn)型，發(fā)展壯大主流價值、主流輿論、主流文化，促使文化生產(chǎn)關(guān)系和文化生產(chǎn)力更相適應(yīng)，不斷塑造中國式現(xiàn)代化的文化形態(tài)。另一方面，要弘揚平等、互鑒、對話、包容的文明觀，在“人類知識的總和”中積極吸收借鑒世界文明優(yōu)秀成果，促進各國文明求同存異、取長補短，同時構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，以鮮活的中國文化實踐支撐中國文化理論，準確提煉并展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神標識，打造一批熔鑄古今、匯通中外的文化成果，加強國際傳播能力建設(shè)，加快構(gòu)建多渠道、立體式對外傳播格局，全面提升國家文化軟實力和中華文化影響力，以更有活力的文明成就對世界文明作出更大貢獻，書寫美美與共、交流互鑒的燦爛篇章。

（作者系福建省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員、福建師范大學馬克思主義學院院長）